Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase - Capacidades y habilidades motrices

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Grado: 6º de Primaria
Objetivo PDA: Aplicar las capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la disponibilidad corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Capacidades y habilidades motrices. Explicar en qué consisten y su importancia en la vida cotidiana.


• Presentación de los diferentes tipos de capacidades y habilidades motrices.


• Actividad de reflexión y discusión grupal sobre las propias capacidades y habilidades motrices de los alumnos.


• Organización de grupos de trabajo para realizar una investigación sobre la importancia de las capacidades y habilidades motrices en la vida diaria.

Sesión 2:

• Revisión de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Presentación de los resultados de las investigaciones ante el resto de la clase.


• Actividad práctica: Juegos grupales que pongan en práctica las capacidades y habilidades motrices.


• Reflexión grupal sobre la importancia de desarrollar y mejorar estas capacidades en el día a día.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de iniciación deportiva.


• Explicación de diferentes disciplinas deportivas y sus requerimientos de capacidades y habilidades motrices.


• Actividad práctica de iniciación deportiva en diferentes disciplinas (fútbol, baloncesto, voleibol, entre otros).


• Reflexión individual sobre la experiencia de iniciar una disciplina deportiva y cómo se han aplicado las capacidades y habilidad