Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Título del proyecto: "Explorando historias a través de los lenguajes artísticos"

Objetivo general:

• Promover la narración de historias con secuencia lógica, utilizando recursos de los lenguajes artísticos, por parte de los alumnos de Preescolar 2º.

Objetivo específico (PDA):

• Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología:

• Proyecto comunitario.

Problemática a atender:

• Los alumnos no son capaces de comprender secuencias ni instrucciones escritas con ayuda de imágenes.

Enfoque:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Artes y experiencias estéticas.

Duración:

• 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto

• Presentación del proyecto y los objetivos a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las historias que conocen.


• Lectura de un cuento corto por parte del docente.


• Charla sobre la importancia de narrar historias y cómo se pueden expresar a través de los lenguajes artísticos.


• Actividad práctica: Los alumnos dibujarán una escena de una historia que conozcan y la expondrán al resto del grupo.

Sesión 2: Explorando la secuencia lógica

• Conversación sobre lo que significa una secuencia lógica en una historia.


• Lectura de un cuento con secuencia lógica y discusión posterior.


• Actividad práctica: Los alumnos ordenarán imágenes de una historia y la narrarán en orden.

Sesión 3: Recursos de los lenguajes artísticos

• Presentación de los diferentes lenguajes artísticos (dibujo, pintura, música, danza, etc.).


• Expl