Introducción a los cuentos y poemas
Mayra Romero
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a los cuentos y poemas
Objetivo: Introducir a los alumnos en el análisis de cuentos y poemas, permitiendo su disfrute y comprensión.
Actividades:
- Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes cuentos y poemas, y se les pedirá que expresen sus opiniones sobre qué les parece cada uno y qué pueden esperar de ellos.
- Definición de cuentos y poemas: Se explicará de manera breve qué es un cuento y qué es un poema, resaltando sus características principales.
- Lectura en voz alta: Se leerá un cuento y un poema de manera pausada y clara para que los alumnos puedan escuchar y seguir la estructura de ambos.
- Análisis de cuentos y poemas: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las características que identificaron en el cuento y en el poema. Se les pedirá que las anoten en sus cuadernos.
Sesión 2: Características de los cuentos
Objetivo: Identificar las características propias de los cuentos para su posterior análisis.
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior: Se pedirá a los alumnos que compartan las características que identificaron en los cuentos leídos en la sesión anterior.
- Actividad práctica: Se entregará a cada alumno un cuento corto para que lo lean y lo analicen en grupos pequeños. Se les pedirá que identifiquen las características del cuento y las anoten en una hoja.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá las características que identificaron en el cuento que leyeron. Se realizará una lista en el pizarrón y se discutirán las similitudes y diferencias entre los diferentes cuentos.
Sesión 3: Características de los poemas
Objetivo: Identificar las características propias de lo