Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

GABRIELA
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Objetivo: Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponer acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1: Introducción al tema y concientización de las enfermedades causadas por una mala alimentación.



  • Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre enfermedades relacionadas con la alimentación.

  • Proyección de un video o presentación que muestre las consecuencias de la obesidad y la diabetes.

  • Debate grupal sobre la importancia de una alimentación saludable y la necesidad de prevenir estas enfermedades.


Sesión 2: Identificación de causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta.



  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos analicen etiquetas de alimentos ultraprocesados y identifiquen ingredientes dañinos para la salud.

  • Trabajo en grupos para investigar sobre los efectos de la dieta alta en grasas y azúcares en el desarrollo de obesidad y diabetes.

  • Presentación de los resultados de la investigación y discusión en clase.


Sesión 3: Identificación de causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con el sedentarismo.



  • Realización de una actividad de reflexión individual sobre el tiempo que los alumnos pasan frente a pantallas y la falta de actividad física en su vida diaria.

  • Debate grupal so