Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices y de relación

Luis Gumaro Escobedo
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el incremento de su condición física, al participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, para reflexionar acerca de su relación con el bienestar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Secundaria 2º


Tema: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices y de relación


Objetivo PDA: Analizar el incremento de la condición física al participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, para reflexionar acerca de su relación con el bienestar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: Fomento para el cuidado del medio ambiente


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y calentamiento físico

  • Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de analizar el incremento de la condición física para el bienestar.

  • Introducir el problema interdisciplinar: Fomento para el cuidado del medio ambiente.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad recreativa al aire libre que involucre el ejercicio físico y la interacción con el entorno natural.

  • Realizar una reflexión grupal sobre cómo estas actividades contribuyen al bienestar físico y al cuidado del medio ambiente.


Cierre:



  • Recapitulación de lo aprendido durante la clase.

  • Asignar tareas para la próxima sesión relacionadas con el cuidado del medio ambiente.


Sesión 2:


Inicio:



  • Calentamiento físico.

  • Recordar las tareas asignadas en la sesión anterior sobre el cuidado del medio ambiente.

  • Introducir el concepto de iniciación deportiva y su relación con el bienestar físico.


Desarrollo:



  • Realizar actividades de iniciación deportiva en grupos pequeños.

  • Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.

  • Reflexionar sobre cómo las actividades deportivas contribuyen al incremento de la condición física y al bienestar.


Cierre: