Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo (PDA): Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Violencia intrafamiliar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una historia o cuento relacionado con la importancia de los saberes familiares y comunitarios en la resolución de situaciones y necesidades.


• Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos compartan los saberes que conocen en su hogar y comunidad.


• Observación y análisis de imágenes que representen diferentes situaciones de la vida cotidiana en las que los saberes familiares y comunitarios son necesarios.


• Reflexión grupal sobre la importancia de compartir, modificar y enriquecer los saberes.

Sesión 2: Saberes familiares (45 minutos)

• Presentación de diferentes tipos de saberes familiares y su importancia en el hogar.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos compartan un saber familiar que hayan aprendido en casa, como cocinar, hacer manualidades, cuidar plantas, etc.


• Observación y reflexión sobre las diferentes formas en las que los saberes familiares se comparten y enriquecen entre las personas de una comunidad.

Sesión 3: Saberes comunitarios (45 minutos)

• Presentación de diferentes tipos de saberes comunitarios y su importancia en la comunidad.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos exploren un saber comunitario, como la música tra