Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de falta de compromiso en las actividades escolares de los estudiantes.

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan unidades de medición.


• Planteamiento del problema de falta de compromiso en las actividades escolares y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Distribución de materiales de medición a los estudiantes (reglas, cintas métricas, balanzas, cronómetros, etc.).


• Realización de actividades prácticas en grupos pequeños, donde los estudiantes midan diferentes objetos y registren las unidades utilizadas.


• Establecimiento de una discusión en clase sobre las unidades utilizadas por los estudiantes y la importancia de la precisión en las mediciones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre el problema planteado al inicio de la clase y cómo el aprendizaje sobre unidades y medidas puede contribuir a mejorar el compromiso en las actividades escolares.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión, donde los estudiantes deben identificar y registrar las unidades de medición utilizadas en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la tarea asignada, donde los estudiantes comparten las unidades de medición identificadas en su entorno.

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