Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Mal uso de las energías y sus implicaciones.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de preguntas cortas sobre los usos de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones. 2. Elaboración de un proyecto de concientización sobre el uso responsable de la energía.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en los procesos técnicos.


• Presentación de la problemática del mal uso de las energías y sus implicaciones.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave relacionados con el tema: energía, sistemas técnicos, desarrollo tecnológico, toma de decisiones responsables, riesgos personales, sociales y naturales.


• Realización de ejemplos prácticos de usos de la energía en los procesos técnicos.


• Análisis de casos reales de mal uso de la energía y sus consecuencias.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos.


• Planteamiento de posibles soluciones para prevenir y disminuir los riesgos derivados del mal uso de la energía.


• Asignación de tarea: investigar sobre las energías r