Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Indagar y explicar cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre las plantas y los animales como seres vivos.


• Explicar las funciones vitales de los seres vivos y su importancia para su supervivencia.


• Actividad práctica: Observar plantas y animales en el entorno natural de la escuela y describir sus características y funciones vitales.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisar en conjunto las respuestas obtenidas en la actividad práctica de la sesión anterior.


• Introducir el concepto de extinción y cómo afecta a los seres vivos y al entorno natural.


• Investigar en grupo sobre especies de plantas y animales que se han extinguido hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.


• Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repasar la información presentada en la sesión anterior.


• Analizar las causas y consecuencias de la extinción de las especies investigadas.


• Realizar una discusión en grupo sobre las posibles medidas para prevenir la extinción de especies en la actualidad.


• Actividad práctica: Diseñar un cartel o folleto informativo sobre la importancia de la