Matemáticas - Secundaria 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Matemáticas - Secundaria 2º

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Usar criterios de divisibilidad y números primos al resolver problemas que implican calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos pertenecientes a una zona de riesgo en violencia y consumo de sustancias nocivas, con poca participación de los padres de familia. Enfoque de Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de integración y generar un ambiente de confianza entre los alumnos.


• Plantear una pregunta motivadora relacionada con el tema, por ejemplo: "¿Cómo podemos aplicar las operaciones matemáticas en situaciones de la vida diaria que nos brinden beneficios para nuestra salud y bienestar?"

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueden aplicar las operaciones matemáticas para mejorar la calidad de vida.


• Introducir el concepto de divisibilidad y explicar los criterios de divisibilidad por 2, 3 y 5.


• Presentar ejemplos de problemas que involucren el cálculo del máximo común divisor y el mínimo común múltiplo, utilizando situaciones relacionadas con la vida saludable.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles problemas para resolver en base a las situaciones planteadas.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus soluciones y se promueve la discusión y retroalimentación entre los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de aplicar los conceptos matemáticos en la vida diaria y cóm