Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo: Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que conocen y los lugares en los que viven.


• Mostrar imágenes de diferentes animales y preguntar a los alumnos si los reconocen y qué saben sobre ellos.


• Realizar una actividad práctica: llevar a los alumnos a un área al aire libre de la escuela para que observen y describan los animales que encuentren.


• Regresar al aula y hacer una lista de los animales observados y sus características.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisar la lista de animales observados en la sesión anterior.


• Presentar imágenes y videos de animales que los alumnos no pudieron observar en la escuela.


• Realizar preguntas como: ¿Cómo crees que sea su hábitat? ¿Qué comen? ¿Cómo sería su crecimiento?


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un animal para investigar.


• Cada grupo debe buscar información sobre el animal asignado y preparar una pequeña presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Cada grupo presenta la información que encontraron sobre el animal asignado.


• Después de cada presentación, fomentar la participación de los demás alumnos con preguntas y comentarios.


• Destacar la