Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Carlos Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo PDA: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Las energías y sus implicaciones


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos sobre energía y sus implicaciones.

  2. Presentación oral sobre un sistema técnico y sus implicaciones energéticas.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

  • Realizar un cuestionario de conocimientos previos sobre energía y sus implicaciones.

  • Comentar en grupo las respuestas del cuestionario y aclarar dudas.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre los diferentes tipos de energía y su importancia en los sistemas técnicos.

  • Presentación de ejemplos de sistemas técnicos y sus implicaciones energéticas.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes fuentes de energía en su entorno y analicen sus implicaciones.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de entender las implicaciones de la energía en los sistemas técnicos.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un sistema técnico y sus implicaciones energéticas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de los sistemas técnicos investigados por los alumnos y sus implicaciones energéticas.