Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Plan de clase

Clase de Artes - Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística

Tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Objetivo (PDA): Compara el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y respeto entre los alumnos.


• Planteamiento del problema: Bullying y su relación con la diversidad cultural y étnica.


• Reflexión en grupo sobre las consecuencias del bullying y la importancia de fomentar una sociedad intercultural.

2. Desarrollo:

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales.
  
  
  • Presentación de ejemplos de manifestaciones artísticas de diferentes culturas y épocas, como danzas, pinturas, esculturas, música, teatro, etc.
  
  
  • Análisis y comparación de los elementos presentes en cada manifestación artística, como formas, colores, movimientos y sonidos.
  
  
  • Discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes encontradas.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Realización de una investigación en grupos sobre una manifestación artística específica de una cultura distinta a la propia.
  
  
  • Preparación de una presentación oral y visual sobre la manifestación artística investigada, incluyendo los elementos estudiados.
  
  
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