Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Perla Contreras- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Grado: 3° de Primaria
Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo PDA: Propone acciones en favor de la igualdad, en las que se respeten los derechos de todas las personas y colectivos con los que convive.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: La discriminación por motivo de diversidad cultural, étnica, lingüística, de género, física.
Enfoque: Inclusión y de igualdad de género
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Identificando desigualdades en el pasado
Duración: 45 minutos
- Presentación del tema y problemática.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de desigualdad de género en la vida cotidiana pasada.
- Proyección de imágenes y vídeos para ilustrar diferentes casos de desigualdad.
- Reflexión en grupo sobre las causas y consecuencias de estas desigualdades.
- Planteamiento del problema principal a resolver: ¿Cómo podemos proponer acciones en favor de la igualdad?
Sesión 2:
Título: Investigando causas y consecuencias de desigualdades de género en el presente
Duración: 45 minutos
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Cada grupo investigará sobre una causa o consecuencia de desigualdades de género en la vida cotidiana actual.
- Recopilación de información y preparación de una breve presentación oral para compartir con el resto de la clase.
- Puesta en común y reflexión grupal sobre las diferentes causas y consecuencias identificadas.
Sesión 3:
Título: Acci