Efectos de la pandemia de COVID -19 en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Título de la planeación: "Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad"

Objetivo: Expresar, mediante diferentes recursos, las experiencias de los alumnos sobre los cambios en la vida y las actividades durante la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y contextualización de la pandemia de COVID-19.


• Diálogo en grupo sobre las experiencias de los alumnos durante la pandemia en sus familias, la escuela y la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un dibujo que represente los cambios que han experimentado durante la pandemia.


• Reflexión grupal sobre las emociones y sentimientos que han surgido a raíz de estos cambios.


• Tarea: Investigar en casa sobre las acciones que se han llevado a cabo en la comunidad para hacer frente a la pandemia y escribir un breve resumen.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la tarea realizada en casa.


• Elección de una acción comunitaria relacionada con la pandemia para llevar a cabo en el aula.


• Planificación y organización de la acción comunitaria: determinar los materiales necesarios, asignación de tareas, etc.


• Realización de la acción comunitaria: por ejemplo, elaborar carteles informativos sobre la prevención del COVID-19 y colocarlos en lugares estratégicos de la escuela.


• Reflexión grupal sobre el impacto de la acción comunitaria y los aprendizajes obtenidos.


• Tarea: Escribir una reflexión personal sobre la importancia de la solidaridad y el trabajo en equipo durante la pandemia.

Sesión 3 (45 minutos):

• Lectura en