Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Clase de Educación Socioemocional / Tutoría: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Problema a atender: Los alumnos no saben tomar decisiones correctas en su vida.

Sesión 1:

Inicio:

1. Bienvenida a los alumnos y presentación del tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


2. Realización de una actividad de reflexión sobre las decisiones que han tomado en su vida y las consecuencias que han tenido.


3. Planteamiento del problema a atender: "¿Cómo podemos aprender a tomar decisiones correctas en nuestra vida?"

Desarrollo:

1. Explicación de los conceptos de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


2. Realización de ejercicios prácticos para identificar las diferentes formas en las que nos relacionamos con los demás.


3. Reflexión en grupo sobre las implicaciones de nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en la toma de decisiones.

Cierre:

1. Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


2. Asignación de una tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones en las que es importante considerar diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse para tomar decisiones correctas.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.


2. Presentación de los ejemplos traídos por los alumnos y discusión en grupo sobre las decisiones tomadas en cada situación.

Desarrollo:

1. Introducci