Introducción y contextualización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y contextualización (45 minutos)

• Inicio: Saludo a los estudiantes y recordatorio de la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista en la vida cotidiana.


• Actividad 1: Presentación de un video corto que muestre situaciones de diálogo y acuerdos en una comunidad.


• Actividad 2: Realización de una lluvia de ideas en la que los estudiantes expresen situaciones en las que han tenido que llegar a acuerdos o intercambiar puntos de vista.


• Actividad 3: Lectura en voz alta de un cuento o texto que presente un conflicto en el que los personajes deben llegar a un acuerdo.


• Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia del diálogo y los acuerdos en la convivencia.

Sesión 2: Investigación y argumentación (45 minutos)

• Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Actividad 1: Presentación de diferentes fuentes orales y escritas que contengan información sobre el tema a tratar, como artículos de periódico, entrevistas, videos de entrevistas, etc.


• Actividad 2: Los estudiantes trabajan en parejas o pequeños grupos para seleccionar una de las fuentes presentadas y analizarla, identificando los argumentos principales y las opiniones expresadas.


• Actividad 3: Presentación de los resultados en grupo, donde cada equipo expone su fuente, argumentos y opiniones encontradas.


• Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar información de diferentes fuentes para enriquecer nuestras ideas y opiniones.

Sesión 3: Puesta en práctica y evaluación (45 minutos)

• Inicio: Recordatorio de las sesiones anteriores y del objetivo de la clase.


• Actividad 1: Los estudiantes trabajan en parej