Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos de manera motivadora, explicando la importancia de conocer y comprender los números fraccionarios y decimales en la vida cotidiana.


• Realizar una breve actividad de diagnóstico para identificar el nivel de conocimiento previo de los alumnos sobre fracciones y decimales.


• Plantear el problema interdisciplinario: "Los alumnos no conocen las fracciones". Invitar a los estudiantes a reflexionar sobre situaciones en las que se utilizan fracciones y decimales en diferentes áreas del conocimiento (matemáticas, ciencias, geografía, etc.).

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Introducción a las fracciones y decimales

• Presentar conceptos básicos de fracciones y decimales.


• Realizar ejemplos prácticos de fracciones y decimales en la vida cotidiana.


• Explicar cómo se puede expresar una fracción como decimal, utilizando estrategias como división o multiplicación.

Sesión 2: Convertir fracciones a decimales

• Presentar diferentes estrategias para convertir fracciones a decimales, como la división, el método de multiplicar por 10 o por 100, y la representación gráfica.


• Realizar ejercicios prácticos de conversión de fracciones a decimales.

Sesión 3: Convertir decimales a fracciones

• Explicar cómo se puede expresar un decimal como fracción, utilizando el lugar decimal y la notación decimal.


• Realiza