Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

PDA: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Debate en grupos: Los alumnos deberán participar en un debate en grupos sobre la vigencia de los derechos humanos en diferentes sociedades del mundo. Se evaluará su capacidad para argumentar, analizar diferentes puntos de vista y defender una postura crítica.

   
   



2. Elaboración de un ensayo: Los alumnos deberán escribir un ensayo crítico acerca de la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo. Se evaluará su capacidad para expresar ideas de manera clara y coherente, así como su capacidad de análisis y reflexión.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Actividad motivadora: Proyección de un video sobre los derechos humanos en diferentes países y reflexión en parejas sobre lo que observaron.

Desarrollo:

• Planteamiento del problema: Desconocimiento de los derechos humanos.


• Formación de grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará investigar sobre los derechos humanos en un país específico.


• Investigación en línea: Los grupos buscarán información sobre la situación de los derechos humanos en el país asignado y elaborarán