Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Curso: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Escucha las ideas de otros y expresa las propias con respeto.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de faltas de respeto, acoso escolar y la inclusión de un alumno con autismo.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

1. Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


2. Realizar una breve charla sobre la importancia de escuchar las ideas de otros y expresar las propias con respeto.


3. Presentar el problema de faltas de respeto y acoso escolar, y la importancia de solucionarlo como comunidad.

Desarrollo de la actividad (25 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


2. Cada grupo recibirá una situación hipotética relacionada con el problema de faltas de respeto y acoso escolar.


3. Los grupos deberán discutir y tomar acuerdos sobre cómo resolver la situación de manera respetuosa y justa.


4. Cada grupo deberá presentar su solución y explicar cómo fomenta el respeto y la convivencia pacífica.

Reflexión y cierre (10 minutos):

1. Realizar una breve reflexión grupal sobre los acuerdos presentados por los grupos.


2. Destacar la importancia de escuchar las ideas de otros y expresar las propias con respeto para llegar a acuerdos justos.


3. Recordar al grupo la importancia de aplicar estos principios en su día a día dentro y fuera del aula.

Sesión 2:

Introducción (10 minutos):

1. Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


2. Presentar al alumno con autismo como parte de la comuni