Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Título de la planeación: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente

Objetivo: Indagar y evaluar situaciones que impactan la biodiversidad de México, considerando los valores, las interacciones y acciones personales, familiares, comunitarias y de otras sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos el tema de Ética y biodiversidad.
  
  
  • Comentar la importancia de la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
  
  
  • Plantear el problema a resolver: "¿Qué situaciones impactan la biodiversidad en México y cómo podemos evaluarlas?"
  
  
  
  



• Investigación en equipo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Formar equipos de trabajo y asignarles recursos para la investigación (libros, internet, etc.).
  
  
  • Los equipos deberán indagar sobre diferentes situaciones que impactan la biodiversidad en México, considerando los factores sociales y las acciones personales, familiares, comunitarias y de otras sociedades.
  
  
  • Cada equipo deberá recopilar información y registrar las fuentes consultadas.
  
  
  
  



• Planteamiento de preguntas (10 minutos):

  
  
  
  
  • Cada equipo deberá plantear una pregunta relacionada con el tema y la problemática investigada.
  
  
  • Estas preguntas serán utilizadas en la siguiente sesión para la discusión y reflexión grupal.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Discusión y reflexión grupal (15 minutos):
  
  
  • Leer en voz alta las preguntas planteadas por cada equipo.
  
  
  • Invitar a los alumnos a comentar y reflexionar sobre las preguntas, compartiendo sus ideas