Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Identificar las manifestaciones literarias

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de conocer y valorar las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las diferentes manifestaciones literarias que pueden existir en su comunidad o lugar de interés.


• Motivar a los alumnos a investigar y recolectar ejemplos de creaciones literarias de su entorno.

2. Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una manifestación literaria para investigar y recopilar ejemplos. Por ejemplo, un equipo se encargará de buscar mitos, otro de leyendas, otro de fábulas, etc.


• Brindar a los alumnos recursos y herramientas para llevar a cabo su investigación, como acceso a internet, libros, entrevistas a personas de la comunidad, entre otros.


• Fomentar la creatividad de los alumnos para presentar sus hallazgos de manera atractiva, por ejemplo, a través de exposiciones, videos, carteles, etc.


• Promover la lectura de las creaciones literarias recopiladas, ya sea en voz alta o de manera individual.


• Realizar actividades de escritura relacionadas con la