Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo: Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Pregunta inicial: ¿Qué significa para ti el espacio geográfico? Anota las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: Los estudiantes no conocen las categorías del análisis espacial.


• Explicación de la importancia de las categorías del análisis espacial en la Geografía.


• División de los alumnos en grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).


• Entrega de un caso problemático relacionado con el espacio geográfico y las categorías de análisis, por ejemplo, la ubicación de una comunidad tradicional en México.


• Los grupos discutirán y analizarán el caso para identificar las categorías del análisis espacial que se pueden aplicar. Deberán anotar sus observaciones y conclusiones.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de los grupos.


• Realización de una reflexión grupal sobre la importancia de las categorías del análisis espacial en la comprensión del espacio geográfico.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Pregunta inicial: ¿Qué saberes ancestrales acerca del espacio geográfico conoces? Anota las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Pr