Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Gabriela RH
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Título de la planeación: "Comunicando y conviviendo a través del dibujo y la escritura"


Objetivo general: Desarrollar habilidades de escritura y dibujo en los alumnos de primer grado de primaria, para que puedan utilizar estas herramientas como medio de comunicación, registro y organización de actividades y acuerdos escolares, promoviendo así una convivencia escolar positiva.


Sesión 1 (Introducción):



  • Duración: 45 minutos

  • Actividades:

    1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

    2. Conversación y reflexión sobre la importancia de la comunicación y la convivencia en el aula.

    3. Ejemplo de uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

    4. Realización de una actividad práctica donde los alumnos dibujen y escriban un mensaje para recordar algo.

    5. Compartir y comentar los mensajes creados.




Sesión 2 (Exploración de las herramientas de dibujo y escritura):



  • Duración: 45 minutos

  • Actividades:

    1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

    2. Presentación de diferentes herramientas de dibujo y escritura (lápices de colores, marcadores, plumas, papel, pizarrón, etc.).

    3. Práctica individual de dibujo y escritura utilizando las diferentes herramientas.

    4. Creación de un mural de mensajes y dibujos relacionados con los acuerdos escolares y la convivencia.

    5. Reflexión y comentarios sobre el mural creado.




Sesión 3 (Uso del dibujo y la escritura para registrar actividades):



  • Duración: 45 minutos

  • Actividades:

    1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

    2. Presentación de diferentes ejemplos de registros escritos y dibujados de actividades escolares.

    3. Práctica de registro de actividades mediante di