Proponer e implementar posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

MARCO HIPOLITO FLORES
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Procesos Técnicos


Tema: Proponer e implementar posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Objetivo (PDA): El alumno debe proponer e implementar posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Integración interdisciplinar: Atender el problema de la adicción a la tecnología como el internet, videojuegos y celular, proponiendo actividades relacionadas al turismo.


Enfoque: Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática local


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación de la temática a tratar.

  • Reflexión sobre la importancia de los emprendimientos locales y su impacto en la comunidad.

  • Presentación del problema de la adicción a la tecnología y la necesidad de buscar alternativas saludables.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemáticas locales que podrían ser atendidas a través de emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Realizar una votación para seleccionar la problemática que se trabajará en el proyecto.

  • Investigar y recolectar información sobre la problemática seleccionada.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexionar sobre la importancia de buscar soluciones sustentables a las problemáticas locales.

  • Asignar tareas de investigación y recolección de materiales para la próxima sesión.


Sesión 2: Diseño del emprendimiento


Inicio (10 minutos):



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