Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
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Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Narración de actividades y eventos relevantes
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Objetivo (PDA): Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
- Discusión en grupo: Promover una discusión sobre las actividades y eventos que ocurren en la familia, la escuela y la comunidad.
- Actividad grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes actividades y eventos, y clasificarlos en categorías (familia, escuela, comunidad).
Sesión 2:
- Lectura de ejemplos: Leer en voz alta ejemplos de narraciones de actividades y eventos relevantes en diferentes contextos.
- Análisis de narraciones: Analizar en grupo las características de las narraciones leídas (estructura, tiempo verbal, descripciones, etc.).
- Actividad individual: Pedir a los alumnos que elijan un evento o actividad para narrar y comiencen a escribir una breve narración.
Sesión 3:
- Intercambio de narraciones: Organizar a los alumnos en parejas o grupos pequeños y pedirles que compartan y revisen sus narraciones.
- Retroalimentación: Facilitar una retroalimentación constructiva entre los alumnos, enfocándose en la estructura, coherencia y claridad de las narraciones.
- Revisión y mejora: Invitar a los alumnos a revisar y mejorar sus narraciones en base a los comenta