Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Conocer el sistema endocrino y cómo afectan las drogas al sistema nervioso.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Qué ocurre en nuestro cuerpo para que podamos coordinar nuestras funciones?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles respuestas.


• Presentación de los conceptos clave: sistema nervioso, sistema endocrino, hormonas.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en línea o a través de libros sobre el funcionamiento del sistema nervioso y del sistema endocrino.


• Elaboración de un mapa conceptual en conjunto, resaltando las interacciones entre ambos sistemas y los efectos de las hormonas en la maduración sexual y en la reproducción.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la coordinación entre los sistemas nervioso y endocrino para el funcionamiento del cuerpo humano.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar cómo afectan las drogas al sistema nervioso.

Sesión 2:
Inicio:

• Realización de una ronda de preguntas y respuestas para