Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo (PDA): Problematiza la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la indisciplina y falta de valores en la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la indisciplina y la falta de valores en la escuela.


• Reflexión sobre la importancia de abordar estos problemas para comprender la relación germánicos-romanos y la caída del Imperio Romano de Occidente.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de un texto sobre la relación entre los pueblos germánicos y los romanos.


• Trabajo en grupos para identificar los principales conflictos y tensiones entre estos dos grupos.


• Discusión y debate en clase sobre las consecuencias de estos conflictos en la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Cierre:

• Síntesis grupal de los principales puntos discutidos.


• Reflexión individual sobre la importancia de comprender la relación germánicos-romanos para abordar los problemas de indisciplina y falta de valores en la escuela.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo discutido en la sesión anterior.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa a utilizar.


• Desarrollo de una actividad grupal para reflexionar sobre valores como el respeto, la responsabilidad y la empatía.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de un texto sobre la caída del