Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Reconoce que la Historia es una reconstrucción científica del pasado que se hace desde el presente y que al igual que otras ciencias, la ideología y la metodología del historiador determinan su mirada del pasado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema Transversal: Malos hábitos alimenticios en la escuela y en la comunidad

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema transversal: malos hábitos alimenticios en la escuela y en la comunidad.


• Generación de preguntas de investigación relacionadas con el tema de los pueblos antiguos del mundo y su relación con los hábitos alimenticios de la época.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea y en biblioteca sobre los hábitos alimenticios de los pueblos antiguos del mundo.


• Análisis y discusión en equipo sobre las similitudes y diferencias entre los hábitos alimenticios de los pueblos antiguos y los actuales.


• Reflexión sobre cómo la alimentación ha evolucionado a lo largo de la historia.

Cierre:

• Presentación de los hallazgos y conclusiones de cada equipo.


• Discusión en grupo sobre la importancia de una alimentación saludable en la actualidad y en el pasado.


• Relación entre los hábitos alimenticios y la salud física y mental.


• Reflexión sobre cómo los hábitos alimenticios pueden influir en el bienestar de las personas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la clase anterior.


• Int