La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América

Objetivo (PDA): Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque transversal: Igualdad de género y Interculturalidad crítica

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos: La expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de este tema.


• Introducir el problema: La falta de autoridad en el hogar de los NNA, generando ausencia de valores, dificultad en el control de emociones y ausentismo.


• Fomentar la reflexión sobre la relación entre el tema y el problema planteado.

Sesión 2: Investigación y análisis del problema (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos para realizar la investigación sobre la expedición de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y material audiovisual para la investigación.


• Los alumnos deberán recabar información sobre el tema y su relación con el problema planteado.


• Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.

Sesión 3: Reflexión y discusión (45 minutos)

• Promover una discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación.


• Fomentar la reflexión sobre las implicaciones históricas y socioculturales del descubrimiento de América.


• Realizar preguntas que promuevan el pensamiento crítico y la interculturalidad.


• Destacar la importancia del respeto a la diversid