Funciones

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas - 1º de Secundaria - Tema: Funciones

Objetivo de aprendizaje (PDA): Relaciona e interpreta relaciones proporcional y no proporcional a partir de su representación tabular, gráfica y con diagramas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Relacionar el tema de funciones con la dependencia entre variables en otras asignaturas, como por ejemplo Ciencias Naturales o Física.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases: Inicio, Desarrollo, Cierre.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa para verificar el logro del objetivo de aprendizaje.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de funciones de manera general, explicando que una función es una relación entre dos variables en la que a cada valor de la variable independiente le corresponde un único valor de la variable dependiente.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones de la vida cotidiana en las que se puedan observar funciones y su dependencia entre variables.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de relación proporcional y no proporcional, utilizando ejemplos concretos y gráficos para ejemplificar.


• En grupos, los alumnos deberán encontrar ejemplos de relaciones proporcionales y no proporcionales en su entorno y representarlas de manera tabular y gráfica.

Cierre:

• Compartir en plenaria los ejemplos encontrados por los grupos y analizar si son relaciones proporcionales o no proporcionales.


• Reflexionar sobre cómo se relacionan las variables en cada caso y qué evidencias pueden encontrar para sostener sus conclusiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar los conceptos vistos en la s