Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Recopila leyendas populares para representarlas en escena.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo e introducción del tema.


• Presentación de la problemática a atender: Recopilar leyendas populares para representarlas en escena.


• Motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de las leyendas como parte de la cultura y tradiciones de un pueblo.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Presentación de ejemplos de textos narrativos donde se evidencien estos elementos y recursos estéticos.


• Ejercicio de identificación y análisis de los elementos y recursos estéticos presentes en un cuento corto.

Cierre:

• Reflexión y resumen de lo aprendido en la sesión.


• Tarea: Investigación y selección de leyendas populares para trabajar en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea: Presentación de las leyendas populares seleccionadas por los alumnos.


• Discusión y elección de una leyenda popular para representar en escena.

Desarrollo:

• Lectura compartida de la leyenda seleccionada.


• Análisis de los elementos y recursos estéticos presentes en la leyenda.


• Discusión sobre las posibles escenas a representar y los recursos escénicos nec