Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo (PDA): Describir las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explicar la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinaria: La baja autoestima en alumnos de primer grado.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia del microscopio en el estudio de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


• Plantear la problemática de la baja autoestima y su relación con el aprendizaje.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del microscopio y cómo creen que puede ayudar en el estudio de los seres vivos.


• Mostrar a los alumnos diferentes tipos de microscopios y explicar su funcionamiento básico.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen diferentes muestras bajo el microscopio y describan lo que ven.

Sesión 2:

• Retomar la problemática de la baja autoestima y su relación con el aprendizaje.


• Presentar a los alumnos los conceptos básicos de la célula y sus estructuras principales.


• Realizar una actividad en la que los alumnos construyan modelos de células utilizando materiales simples.


• Analizar en grupo los modelos construidos y discutir las estructuras y funciones básicas de la célula.

Sesión 3:

• Reflexionar sobre la problemática de la baja autoestima y cómo puede afectar el aprendizaje de los alumnos.


• Profundizar en el estudio de