Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

Gregorio Garcia
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y represetna mediante modelos, los caracteres sexuales primarios y secundarios, al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establece relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertar y la adolescencia, con el desarrollo biológico del ser humano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.


Objetivo:
Indagar, describir y representar mediante modelos, los caracteres sexuales primarios y secundarios, al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establecer relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertad y la adolescencia, con el desarrollo biológico del ser humano.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: Los alumnos no reconocen los cambios físicos y emocionales de la pubertad.


Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la pubertad y los cambios físicos.



  • Presentación del objetivo de la clase y explicación de la importancia de comprender los cambios que ocurren en el cuerpo durante la pubertad.

  • Actividad de lluvia de ideas en donde los alumnos expresen lo que saben sobre la pubertad y los cambios físicos.

  • Proyección de un video corto sobre la pubertad y los cambios en el cuerpo.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos dibujen y etiqueten los cambios físicos que ocurren en el cuerpo durante la pubertad.


Sesión 2:
Tema: Caracteres sexuales primarios y secundarios.



  • Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.

  • Explicación sobre los caracteres sexuales primarios y secundarios en las niñas y los niños.

  • Actividad de observación y comparación de fotografías y modelos de cuerpos de niñas y niños en diferentes etapas de desarrollo.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos creen modelos tridimensionales d