Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

JHOANA OLAGUE AGUIRRE
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y expresarlos con fluidez.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Los alumnos no reconocen la cultura que existe dentro de su comunidad.


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de la comunidad (45 minutos)



  • Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

  • Conversación sobre la importancia de conocer y valorar la cultura de la comunidad.

  • Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo de su comunidad y comentarán sobre elementos característicos de la misma.

  • Reflexión en grupo sobre la diversidad cultural presente en la comunidad.


Sesión 2: Explorando tradiciones orales (45 minutos)



  • Presentación de diferentes tradiciones orales (cuentos, leyendas, adivinanzas, trabalenguas, etc.) de la comunidad y de otras culturas.

  • Actividad: Los alumnos escucharán un cuento de la comunidad y participarán en una dinámica de dramatización.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de preservar y transmitir estas tradiciones orales.


Sesión 3: Juegos del lenguaje (45 minutos)



  • Presentación de juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad.

  • Actividad: Los alumnos jugarán adivinanzas y trabalenguas de la comunidad, practicando su expresión oral.

  • Reflexión en grupo sobre