El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad:

• Lectura y comprensión lectora.


• Expresión oral y opinión crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema a tratar: el uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que puedan afectar a la comunidad.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre soluciones implementadas en otras comunidades.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo la tarea de investigar sobre soluciones implementadas en diferentes comunidades, utilizando textos en inglés.


• Proporcionar material de lectura en inglés relacionado con el tema.


• Guiar a los alumnos en el proceso de búsqueda de información y comprensión de los textos.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo.


• Brindar apoyo individualizado a los alumnos que lo necesiten.

Cierre:

• Cada grupo presenta oralmente los hallazgos de su investigación.


• Fomentar la participación y el intercambio de opiniones entre los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad de lectura en voz alta de un texto en inglés relacionado con el tema.


• Fomentar la participación activa de los alu