Introducción al espacio y las formas

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando el espacio y las formas mediante la creación artística

Objetivo: El alumno creará formas y composiciones geométricas utilizando materiales de arte y construcción, desarrollando habilidades motoras y visuales, así como la capacidad de observación y reconocimiento de formas en el entorno.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Descubre

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al espacio y las formas (10 minutos)

• Iniciar la sesión mostrando diferentes imágenes de formas geométricas presentes en el entorno.


• Promover una breve discusión sobre las formas y su presencia en la vida diaria.


• Plantear la pregunta problemática: ¿Cómo podemos utilizar las formas para crear composiciones artísticas?

Sesión 2: Reconocimiento de formas en el entorno (15 minutos)

• Realizar una salida al entorno cercano (patio, jardín o sala de juegos) para que los alumnos observen y recojan objetos con diferentes formas (hojas, piedras, juguetes, etc.).


• En el aula, los alumnos clasificarán los objetos según su forma y realizarán una lista de las formas encontradas.

Sesión 3: Exploración de formas y materiales (15 minutos)

• Proporcionar a los alumnos diferentes materiales de arte y construcción (papel, cartón, palitos de helado, botones, etc.).


• Los alumnos deberán crear diferentes formas y composiciones utilizando los materiales disponibles, explorando diversas posibilidades y combinaciones.

Sesión 4: Creación de composiciones artísticas (15 minutos)

• Partiendo de las formas y composiciones creadas en la sesión anterior, los alumnos deberán utilizar los materiales de arte para plasmar su creación