Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de lluvia de ideas para identificar las creaciones literarias más conocidas por los alumnos.


• Breve introducción a la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en la cultura.

Desarrollo:

• Proyecto comunitario: Investigación en la comunidad o lugar de interés para recopilar creaciones literarias.


• Los alumnos trabajarán en grupos para buscar y recopilar diferentes creaciones literarias.


• Cada grupo presentará una creación literaria tradicional o contemporánea que hayan encontrado.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las creaciones literarias presentadas.


• Actividad para promover la creatividad: los alumnos deberán crear una creación literaria propia inspirada en las que han investigado.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de análisis de texto: los alumnos leerán una creación literaria y responderán preguntas relacionadas con su estructura, temática y mensaje.

Desarrollo:

• Proyecto comunitario: Los alumnos continuarán con la investigación y recopilación d