Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconociendo la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Activación: Comenzar la sesión mostrando imágenes de distintos deportes y actividades físicas que involucren el sistema locomotor. Preguntar a los alumnos si practican alguno de esos deportes o actividades y qué cuidados deben tener al hacerlo.


• Exploración: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles cartulinas y marcadores. Cada grupo deberá investigar sobre una actividad física en particular y los cuidados que se deben tener para evitar lesiones. Al final, cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.


• Cierre: Reflexionar en conjunto sobre la importancia de cuidar el sistema locomotor y las prácticas socioculturales que existen para su cuidado. Hacer énfasis en la postura correcta, la importancia de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Sesión 2 (45 minutos)

• Activación: Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué alimentos conocen que sean buenos para el sistema digestivo. Anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Exploración: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos formen parejas y se den masajes en la espalda, simulando la importancia de relajar los músculos y cuidar la postura para