Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Enriqueta Montoya
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Clase de física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton, para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinaria: ¿Cómo podemos aplicar las leyes de Newton para explicar el movimiento de un objeto en diferentes actividades deportivas?


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión oral y escrita sobre las Leyes de Newton.

  2. Presentación en grupo de una actividad deportiva explicando las interacciones de la fuerza y el movimiento.


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión


Sesión 1:


Inicio:



  • Introducción del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento y su importancia en actividades cotidianas.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de actividades cotidianas donde se apliquen las Leyes de Newton.


Desarrollo:



  • Explicación teórica de las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.

  • Realización de ejercicios prácticos en el aula para comprender el concepto de fuerza y su influencia en el movimiento.


Cierre:



  • Discusión en grupo sobre la importancia de comprender las interacciones de la fuerza y el movimiento en situaciones cotidianas.

  • Asignación de lectura complementaria para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la lectura complementaria y resolución de dudas.

  • Presentación de la problemática interdisciplinaria: ¿Cómo podemos aplicar las leyes de Newton para explicar el movimiento de un objeto