Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Elisa Arvizu- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Grado: 2º de Primaria
PDA: Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos no identifican los elementos que conforman un altar de muertos.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema de los textos con instrucciones (10 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema de los textos con instrucciones y explicar su importancia en nuestra vida diaria.
- Mostrar ejemplos de textos con instrucciones, como recetas de cocina, instrucciones de juegos, etc.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan este tipo de textos.
Sesión 2: Exploración de textos con instrucciones (15 minutos)
- Proporcionar a los alumnos diversos textos con instrucciones y pedirles que los lean en voz alta.
- Después de la lectura, discutir en grupo las características de dichos textos, como la estructura, el lenguaje utilizado y el propósito de las instrucciones.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos sigan las instrucciones de un juego o actividad.
Sesión 3: Elaboración de instrucciones para construir objetos (20 minutos)
- Presentar a los alumnos la tarea de escribir instrucciones para construir un objeto sencillo, como un avión de papel o una casa de cartón.
- Explicarles que deben tener en cuenta la estru