Introducción al tema
Alejandro Retana
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cómo se ejerce el derecho humano a un ambiente sano y adecuado, para el desarrollo y bienestar planetario, y se compromete a respetar los ecosistemas, actuar con reciprocidad, cuidándolos y contribuyendo en su preservación, mediante acciones personales, colectivas y comunitarias críticas, para contribuir al consumo sustentable.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema: Interculturalidad y sustentabilidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la relación de los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza.
- Visualización de imágenes y vídeos que muestren la interacción de las culturas con el medio ambiente.
- Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de cuidar el medio natural y social.
- Reflexión grupal sobre la importancia de promover el bienestar con respeto y protección.
Sesión 2: Conocimiento de los pueblos originarios (45 minutos)
- Investigación individual sobre los pueblos originarios y su relación con la naturaleza.
- Construcción de un mapa mental con la información recopilada.
- Presentación y debate de los mapas mentales en grupos pequeños.
- Elaboración de una lista de acciones que realizan los pueblos originarios para preservar la naturaleza.
Sesión 3: Acciones colectivas para la sustentabilidad (45 minutos)
- Presentación de casos de acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección.
- Análisis de los casos en grupos pequeños, identificando las acciones realizadas y sus impactos.
- Debate grupal sobre la importancia de la colaboración y la participación comunitaria en la protección del medio ambiente.
- Elaboración de una lista de acciones colectivas que podrían llevarse a cabo en la comunidad para contribuir al consumo sustentable.
Sesión 4: El derecho humano a un ambiente sano (45 minutos)
- Explicación del concepto de derecho humano a un ambiente sano.
- Realización de un ejercicio de reflexión individual sobre cómo se ejerce este derecho en la vida diaria.
- Compartir las reflexi