Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Estructura, propiedades y características de la materia" en alumnos de Secundaria 2º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación y abordando el problema de la falta de relación entre la estructura y propiedades de la materia con la vida cotidiana de los alumnos. La planeación se desarrollará en 5 sesiones de 50 minutos cada una, con las fases de Inicio, Desarrollo y Cierre en cada sesión. Se incluirán dos instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:
Inicio: 10 minutos

• Presentación del tema: "Estructura, propiedades y características de la materia" y su importancia en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo se relaciona la estructura y propiedades de la materia con nuestro día a día?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre materiales y sus propiedades.

Desarrollo: 30 minutos

• Actividad de indagación: En grupos, los alumnos deberán buscar diferentes materiales de su entorno (construcción, vestimenta, artefactos de uso común) y analizar sus propiedades y características. Deberán registrar sus observaciones en una tabla.


• Discusión en grupos sobre las relaciones encontradas entre la estructura y propiedades de los materiales.

Cierre: 10 minutos

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión guiada sobre la importancia de comprender la relación entre la estructura y propiedades de la materia en la vida cotidiana.


• Asignación de tarea: Investigar un material específico y su relación con la estructura y propiedades de la materia.

Sesión 2:
Inicio: 10 minutos

• Revisión de la tarea asignada: cada alumno deberá presentar brevemente su investigación sobre un material y su relac