El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Generar una discusión en torno a la importancia de la convivencia pacífica y la resolución de conflictos en los espacios cotidianos de los alumnos.


• Realizar un debate guiado sobre las diferentes formas de solucionar conflictos y los resultados que se obtienen.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo.


• Entregar una situación problemática relacionada con un conflicto en un espacio de convivencia.


• Los grupos deben analizar el conflicto y determinar las causas, implicados y posibles soluciones basadas en la cultura de paz.


• Los grupos presentan sus análisis y propuestas.

Cierre:

• Reflexión y conclusiones sobre la importancia de la cultura de paz en la solución de conflictos.


• Asignar material de lectura relacionado con el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo visto en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre los elementos que intervienen en un conflicto.


• Discutir la importancia de comprender estos elementos para solucionar adecuadamente los conflictos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de análisis de casos d