Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.


• Explicación del objetivo PDA: Planea, escribe, revisa y corrige textos donde describe, de manera lógica, procesos con los que tiene cierta familiaridad.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de la vida cotidiana que los alumnos consideren interesantes para describir.


• Presentación de proyectos comunitarios relacionados con la descripción de personas, lugares, hechos y procesos.


• Lectura de un texto descriptivo y análisis de sus características.


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán elegir un proceso de la vida cotidiana que conozcan y elaborar un esquema de cómo lo describirían.

Sesión 2: Elaboración del esquema (45 minutos)

• Repaso del objetivo PDA y la tarea asignada.


• Presentación de algunos ejemplos de esquemas de descripción de procesos.


• Trabajo individual: Los alumnos elaborarán su propio esquema de descripción del proceso elegido.


• Revisión y retroalimentación por parejas: Los alumnos intercambiarán sus esquemas y se darán retroalimentación sobre su estructura y lógica.


• Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán usar su esquema para redactar un texto descriptivo del proceso elegido.

Sesión 3: Elaboración del texto descriptivo (45 minutos)

• Repaso del objetivo PDA y la tarea asignada.


• Actividad de consulta y organización de ideas: Los alumnos podrán consultar libros, internet u otros recursos para complementar su información sobre el proceso elegido.


• Trabajo individual: Los alumnos redactarán su texto descriptivo siguiendo el esquema elaborado en la sesió