Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 3º
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: La falta de mobiliario y herramientas en el taller de carpintería.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a trabajar: "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por pensamiento estratégico y creativo.


• Explicar la importancia de estos procesos para encontrar soluciones efectivas a los problemas identificados.

Desarrollo:

• Presentar el problema a atender: La falta de mobiliario y herramientas en el taller de carpintería.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un rol dentro del proyecto (diseñador, planificador, ejecutor, evaluador).


• Cada grupo debe realizar una investigación sobre las necesidades del taller y las posibles soluciones.


• Promover la creatividad y el pensamiento crítico a través de preguntas orientadoras.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus propuestas para solucionar el problema.


• Realizar una puesta en común de las diferentes ideas y discutir su viabilidad.


• Reflexionar sobre la importancia de tomar decisiones estratégicas y creativas para solucionar problemas reales.

Sesión 2:
Inicio:

• Hacer una revisión de las propuestas presentadas en la sesión anterior.


• Analizar