Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Edith Santiago Muñoz
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Objetivo: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentar el tema y el objetivo de la clase.

    • Realizar preguntas para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre la relación entre el avance del conocimiento científico y tecnológico y la satisfacción de necesidades humanas.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una de las siguientes actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente: reciclaje, ahorro de energía, conservación del agua o reducción de la contaminación.

    • Cada grupo investigará sobre su actividad asignada y recopilará información sobre su importancia, beneficios y formas de aplicarla.

    • Los grupos presentarán sus resultados al resto de la clase y promoverán la reflexión sobre la importancia de estas actividades para el consumo responsable.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones diarias en las que se puede aplicar el consumo responsable.

    • Fomentar la reflexión sobre la relación entre las actividades analizadas y la sustentabilidad.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.




Sesión 2:


Objetivo: Identificar los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional