Introducción a la biodiversidad mexicana

Galo Merlo
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende por qué México es un país biodiverso y biocultural, así como la biodiversidad local y su influencia en las tradiciones culturales de la comunidad (cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas, ritos, entre otras).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la biodiversidad mexicana
Objetivo: Comprender la importancia de la biodiversidad en México y su relación con las tradiciones culturales.



  • El docente inicia la sesión mostrando imágenes y presentando datos sobre la biodiversidad en México.

  • Se promueve la reflexión y se plantea la pregunta guía: ¿Por qué México es considerado uno de los países más biodiversos?

  • Se forman grupos de trabajo y se les proporciona recursos como libros, artículos y videos relacionados con la biodiversidad mexicana.

  • Cada grupo debe investigar y elaborar una lista de ejemplos de tradiciones culturales que están relacionadas con la biodiversidad local.

  • Al final de la sesión, los grupos comparten sus hallazgos y se reflexiona sobre la importancia de la biodiversidad en las tradiciones culturales.


Sesión 2: La diversidad cultural de México
Objetivo: Reconocer y valorar la diversidad cultural de México y su relación con la biodiversidad.



  • El docente presenta diferentes representaciones de las culturas indígenas y mestizas de México.

  • Se lleva a cabo una actividad de lectura de cuentos o leyendas representativos de diferentes culturas.

  • Se promueve la reflexión y el intercambio de ideas sobre las similitudes y diferencias entre las culturas representadas.

  • Los alumnos escriben un ensayo en el que destaquen la importancia de respetar y valorar la diversidad cultural.


Sesión 3: Relaciones ser humano-naturaleza
Objetivo: Comprender la importancia de establecer relaciones armoniosas entre el ser humano y la naturaleza para preservar la biodiversidad.



  • A través de imágenes y videos, se muestra cómo distintas culturas en México han desarrollado una relación armon