Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

ricardo arzapalo
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: Los alumnos desconocen el daño que a su salud física y emocional puede causar el uso irresponsable de la tecnología.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico.

  • Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de avances científicos y tecnológicos que han impactado en la sociedad.

  • Planteamiento del problema interdisciplinario: Los alumnos desconocen el daño que a su salud física y emocional puede causar el uso irresponsable de la tecnología.


Desarrollo:



  • Organización de equipos de trabajo.

  • Investigación guiada: Los estudiantes investigarán acerca de 3 hitos científicos o tecnológicos relevantes, tanto a nivel nacional como internacional, y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

  • Análisis y reflexión: Los equipos compartirán sus investigaciones y realizarán una reflexión grupal sobre los impactos positivos y negativos de estos hitos en l