Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo - Celebrando Día de Muertos
Alba Bello
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo - Celebrando Día de Muertos
Objetivo: Reconoce ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Celebrando Día de Muertos
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción (5 minutos):
- Saludo y asistencia de los alumnos.
- Presentación del tema del día: "Celebrando Día de Muertos".
- Explicación del objetivo de la clase.
- Actividad de sensibilización (10 minutos):
- Proyección de imágenes relacionadas con el Día de Muertos.
- Preguntas para reflexionar en voz alta sobre las imágenes: ¿Qué ven en las imágenes? ¿Qué colores predominan? ¿Qué elementos reconocen? ¿Qué emociones les transmiten?
- Presentación del proyecto comunitario (10 minutos):
- Explicación de que se realizará un proyecto comunitario relacionado con el Día de Muertos.
- Discusión sobre la importancia de mantener y valorar las tradiciones culturales.
- Investigación grupal (15 minutos):
- Organización de grupos de trabajo.
- Asignación de diferentes aspectos para investigar sobre el Día de Muertos (historia, significado, ofrendas, calaveritas literarias, etc.).
- Uso de libros, internet u otros recursos para la investigación.
- Compartir resultados de la investigación (5 minutos):
- Cada grupo presenta brevemente los resultados de su investigación al resto de la clase.
- Se fomenta la participación y el intercambio de conocimientos entre los alumnos.
Sesión 2:
- Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos)