Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo - Celebrando Día de Muertos

Alba Bello
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo - Celebrando Día de Muertos


Objetivo: Reconoce ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Celebrando Día de Muertos


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos):



  • Saludo y asistencia de los alumnos.

  • Presentación del tema del día: "Celebrando Día de Muertos".

  • Explicación del objetivo de la clase.



  1. Actividad de sensibilización (10 minutos):



  • Proyección de imágenes relacionadas con el Día de Muertos.

  • Preguntas para reflexionar en voz alta sobre las imágenes: ¿Qué ven en las imágenes? ¿Qué colores predominan? ¿Qué elementos reconocen? ¿Qué emociones les transmiten?



  1. Presentación del proyecto comunitario (10 minutos):



  • Explicación de que se realizará un proyecto comunitario relacionado con el Día de Muertos.

  • Discusión sobre la importancia de mantener y valorar las tradiciones culturales.



  1. Investigación grupal (15 minutos):



  • Organización de grupos de trabajo.

  • Asignación de diferentes aspectos para investigar sobre el Día de Muertos (historia, significado, ofrendas, calaveritas literarias, etc.).

  • Uso de libros, internet u otros recursos para la investigación.



  1. Compartir resultados de la investigación (5 minutos):



  • Cada grupo presenta brevemente los resultados de su investigación al resto de la clase.

  • Se fomenta la participación y el intercambio de conocimientos entre los alumnos.


Sesión 2:



  1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos)